第3课《不完美也可爱》教案【北师大版】《心理健康》五年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第3课《不完美也可爱》教学设计 课题 不完美也可爱 单元 第一单元 学科 心理健康 年级 五年级 学习目标 1.理解悦纳自我的含义及包括接受自己全部、无条件接受自己、喜欢并肯定自己三方面内容，明白 “金无足赤，人无完人” 的道理。 2.培养正确评价自己的能力，学会通过多种方式发现自身优点与独特性，掌握悦纳自我的方法，如正视缺点、多做自我肯定等。 3.树立积极的自我认知，克服因自身不足产生的消极情绪，以坦然、乐观的心态接受不完美的自己，增强自我认同感与自信心 。 重点 1.深入理解悦纳自我的内涵与具体内容，清晰认识到接受自己优缺点、成功失败的重要性。 2...