小学心理课《开学迎新 年兽来战》教案

心理课《开学迎新 年兽来战》教案 一、学情分析： 随着新学期的来临，许多学生可能会感到焦虑和不安。这是因为开学生活环境、学习场所和作息规律的突然改变，学生在生理、心理上难以适应和接受，出现分离焦虑、社交焦虑、学习焦虑的常见心理问题。本节课主要帮助学生更好地适应新学期和挑战，缓解焦虑情绪。 二、教学对象 小学一至六年级 三、教学目标 1. 帮助学生适应新学期开学，缓解焦虑情绪； 2. 唤醒学习状态，聚焦学习力，学会专注； 3. 提高学生自我认知和情绪管理能力。 四、教学重难点 学会调整开学初期的不良情绪，并适应开学生活 五、教学准备 PPT、学案纸、相关视频素材 六、教学流程 一）寒假趣事及开学...