第2课《我会整理书包》教案【浙教版】《心理健康》一年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第2课《我会整理书包》教学设计 课题 整理书包 单元 第一单元 学科 心理健康 年级 一年级 学习目标 1明确书包需要定期整理，了解整理书包的基本方法，如按科目、书本大小整理，学会区分学习相关与无关物品，知晓适合放在书包里的物品类型。 2.通过多种实践活动，培养自主整理书包的能力，提高有条理地分类、收纳物品的动手操作能力和思维能力，使其能够快速准确地找到书包中的物品。 3.激发主动整理书包的积极性，培养良好的生活习惯和自我管理意识，增强责任感，体验到整理书包带来的成就感，树立 “自己的事情自己做” 的观念 。 重点 1.掌握整理书包的具体方法和步骤，包括按科...