第3课 《雨的四季》 学案 2026-2027学年语文统编版七年级上册

第3课 《雨的四季》 学案 学习目标 1. 有感情朗读课文，读出对四季雨的不同感受。 2. 把握总—分—总结构，概括四季雨的形象与特点。 3. 品味比喻、拟人等修辞的表达效果，学习抓住景物特征描写的方法。 4. 感受自然万物的美好，体会作者对雨、对自然与生活的热爱。 预习检测 一、文学常识 《雨的四季》作者________，当代诗人、作家、翻译家、评论家。 作者提倡“________”“________”“轻松的生活方式”，主张“以轻对重，以轻对累”。 给加点字注音：花苞____　萌发____　绿茵茵____　娇媚____　粗犷____　静谧____　高邈____　莅临____　吝啬____　...