1.7《天气预报》教案

中小学教育资源及组卷应用平台 科版新版科学三年级上册《7.天气预报》教案 【教学目标】 1.通过交流查询所得的当地天气预报活动，了解其所包含的信息，认识并使用常见的天气符号。 2.通过天气观测记录与天气预报的对比活动，能尝试分析气温、降水、风、云等出现差异的原因，认识到天气是会变化的。 3.通过整理不同地区的天气预报，保持对研究天气的好奇心和探究热情。 4. 能主动提问、分享发现，愿意用简单的句式表达自己的想法。 【教学重点】 了解天气预报内容，认识并学会使用常见天气符号。 比较分析天气观测记录与天气预报之间的异同。 【教学过程】 一、揭示课题 1.提问：整理今日的观测记录，我们观测的天气内容...