3.8 测试“过山车”课件（11张PPT）

(共11张PPT) 8.测 试 “过 山 车” 一起来测试，并观察记录下我们的“过山车”吧! 聚焦 我们的“过山车”评价表 项目要求 完成度 1.轨道总长在2米以上 ☆☆☆ 2.有直线轨道和曲线轨道 ☆☆☆ 3.小球能完全滚完全部轨道，不能脱轨 ☆☆☆ 4.与同学合作完成 ☆☆☆ 用小球代替小车，评价我们的“过山车”。 以起点为中心，描述小球停止时的位置 还记得我们之前是怎样描述位置的吗？ 小球停止时在轨道的什么位置？你能描述一下吗？ 交流评估 描述小球的运动方式和速度变化。 ①让小球从起点滚落,观察其在“过山车”上的运动路线,判断是直线运动还是曲线运动。 ②观察小球在“过山车”上的速度变化,...