第7课《 独立解难题》教案【北师大版】《心理健康》三年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第7课《 独立解难题》教学设计 课题 独立解难题 单元 第二单元 学科 心理健康 年级 三年级 学习目标 1.理解独立的含义，认识独立解决难题对成长的重要意义。2.掌握拆解问题、试错记录、智慧求助、总结经验的方法。3.树立 “先尝试、再求助” 的意识，提升独立解决问题的勇气与能力。 重点 1. 理解独立解难题的价值，区分盲目依赖与合理求助。2.掌握独立解决问题的四个实用方法。 难点 1.克服畏难与怕错心理，主动做到先独立思考再求助。2.在真实情境中灵活运用独立解题策略，形成习惯。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 大家先想...