第11课《青春的脚步》教案【北师大版】《心理健康》五年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第十二课《青春的脚步悄悄来临》教学设计 课题 青春的脚步悄悄来临 单元 学科 心理健康 年级 五年级 学习目标 1.悦纳自己的生理变化，促进生理和心理的协调发展。2.知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。3.正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往。 重点 悦纳自己的生理变化，促进生理和心理的协调发展。 难点 正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 展示图片同学们，在不知不觉中，你是不是发现自己的身体发...