【表格式】冀教版三下3.6《名山一日游》教案（含大单元整体教学设计）

中小学教育资源及组卷应用平台 《名山一日游》教学设计 学科 数学 年级 三年级 课型 新授课 单元 第三单元 课题 《名山一日游》 课时 一课时 课标要求 《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“数与代数”领域对第二学段（3-4年级）的要求：结合“名山一日游”的综合实践情境，能发现并提出租车、上下山交通、午餐安排等实际问题，运用三位数乘两位数、优化策略等知识解决问题；经历“发现问题→分析问题→设计方案→计算验证→优化决策”的完整过程，提升综合应用数学知识解决实际问题的能力；体会数学在统筹规划、成本控制等现实场景中的应用价值，培养有序思考、合理决策的意识，增强团队协作与沟通表达能力。 教材...