第4课《情绪万花筒》教案-【北师大版2021】《心理健康》四年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第四课《情绪万花筒》教学设计 课题 情绪万花筒 单元 第二单元 学科 心理健康 年级 四年级 学习目标 1.认识和理解自身及他人的基本情绪类型，包括高兴、愤怒、悲伤和恐惧等，以及这些情绪对日常生活和学习的影响。2.通过活动和实践，教导学生如何以健康、积极的方式表达自己的情绪，增强情绪表达能力。 3.了解情绪管理的三个基本步骤，即描述情绪、寻找原因和寻找健康的表达方式，以帮助他们有效管理极端或强烈的情绪。4.培养情绪意识，能够自我觉察和识别自己的情绪变化，并采取适当的行动。 重点 认识和理解自身及他人的基本情绪类型，包括高兴、愤怒、悲伤和恐惧等，以及...