14《学习加油站》教学设计【鄂科技版】心理健康教育五年级

中小学教育资源及组卷应用平台 14学习加油站 教学设计 课题 学习加油站 学科 【鄂科技版】心理健康教育 年级 5年级 教学目标 1、帮助学生掌握应对学习困难的有效方法，培养积极的学习心态和自我调节能力。2、提升学生的自我激励能力，培养学习毅力，增强学习自信心，减少畏难情绪理解厌学情绪的本质。3、能辨别厌学的典型表现，建立学习价值认知，缓解学习负面情绪。 重点 能辨别厌学的典型表现，掌握应对学习困难的有效方法，培养积极的学习心态和自我调节能力。 难点 提升学生的自我激励能力，培养学习毅力，增强学习自信心，减少畏难情绪理解厌学情绪的本质。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入...