3.3《地球的形状》同步探究学案
更新时间：2026-05-29
资源科目：科学
适应版本：大象版（2017秋）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：478.5KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
/让教学更有效高效备课|科学学科 大象版.科学四年级下册（2024新版）第三单元《太阳、地球和月亮》 3.3《地球的形状》同步探究学案 【活动目标】 科学观念：知道地球是太阳系中的一颗行星，是球体且围绕太阳不停运转；了解古人“天圆地方”的认知，掌握证明地球是球体的多种有力证据，包括海边帆船现象、月食地影、麦哲伦环球航行、太空实拍地球照片等。 科学思维：能针对“大地看似平坦、地球却是球体”的矛盾现象提出科学问题，通过模拟实验、对比分析、证据推理，区分平面、曲面、球体的不同特征，基于事实证据归纳论证地球的真实形状，培养实证推理与辩证思考能力。 探究实践：能利用篮球、纸板等材料模拟海边帆船驶来现象，...
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