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第9课 点亮噪声警示灯—— 控制系统的输出 教学设计--2024-2025学年六年级上册《信息科技》（安徽版2024）

更新时间：2025-06-29

资源科目：信息技术（信息科技）

适应版本：通用版

适应地区：全国

文档类型：doc

文档大小：706.4KB

文档来源：21世纪教育网

文档摘要：

第9课 点亮噪声警示灯—— 控制系统的输出 教学设计 一、学习内容 本课是系统控制过程的第2课，设计并制作噪声警示灯。学生通过学习，了解了过程与控制系统的输出，特别是连续量的输出，以及主控板中的 RGB 灯光模块。上节课，学生通过项目式学习、分组合作、自主探究等形式，已经学习了连续量的输入，在此基础上，设计并实现一个以声音大小为输入，自动调节噪声警示灯亮度或闪烁频率的系统，并进一步了解开关量和连续量的输出方式。 二、学习基础 通过前一课的学习，学生已经能分辨输入环节中的数据是开关量还是连续量，了解连续量可以经由值判断形成开关量。能够制作出噪声检测装置，检测噪声大小。在此基础上，探究连续量的输出...
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