第4课《合理支配零用钱》教案【浙版】《心理健康》三年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第4课《合理支配零用钱》教学设计 课题 合理支配零用钱 单元 第二单元 学科 心理健康 年级 三年级 学习目标 1、初步认识学会管理零用钱，懂得合理支配零用钱是我们必须掌握的本领之一。2、了解每周的零用钱的使用情况，认识到零用钱合理支配的重要意义，了解合理支配零用钱的方法，增强合理使用零用钱的意识。3、通过游戏理解管理零用钱有不同的方法，理解合理支配零用钱的重要意义，养成合理地使用零用钱，勤俭节约的良好习惯。 重点 理解在活动中获得亲身参与，了解合理支配零用钱的方法，增强合理使用零用钱的意识。 难点 引导学生设计制订零用钱管理计划 教学过程 教学环节 教师活...