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第二章 田径 障碍跑教学设计(表格式)(人教版 八年级)

更新时间:2025-08-25

资源科目:体育与健康

适应版本:人教版(新课程标准)

适应地区:全国

文档类型:doc

文档大小:111.2KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

障碍跑 教学设计 学习目标 1、运动能力:知道用“跨、跳、爬、走”等方法跨越障碍,了解所做动作的术语。2、健康行为:能在校内外锻炼时能自觉练习障碍跑的技能,养成安全参与体育运动的习惯,养成良好的锻炼习惯,提高对田径运动的乐趣。3、体育品德:在障碍跑练习中练习所学的技能,不断挑战自己。永不言败。积极思考,创新思维,利用身边的物品创新体育运动玩法,绿色环保。遵守规则,严于利己。乐于助人,勇敢展示自己,自信勇敢。 学习内容 1、障碍跑 2、素质练习 重点 灵活运用跨、跳、爬、走等技术 难 点 动作连贯、自然 场地器材 足球场1块、录音机1台、跳圈20个、平衡板、小跨栏16个、大跨栏8个、雪...
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