第17课《我会说》 教案【北师大版】《心理健康》一年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第17课《我会说》教学设计 课题 我会说 单元 第六单元 学科 心理健康 年级 1年级 学习目标 1.了解正确表达想法和意愿的重要性，掌握在不同情境下表达需求的基本方法，能区分有效表达与无效表达的差异。2.通过分析 “天真屋” 故事、情境讨论、模拟表达等活动，观察和模仿正确的表达范例，在实践中学会清晰、礼貌地说出自己的想法。3.培养主动表达、礼貌沟通的意识，体会有效表达能解决问题、获得理解与帮助，增强与人交往的信心。 重点 1.认识到 “清晰、礼貌地表达” 是解决问题的关键。2.遇到困难时，能主动、礼貌地向老师或同学说明情况并求助。 难点 1.理解 “不...