第二章 第三节 拓展性微专题(四) 遗传系谱图分析与计算及基因在染色体上位置的实验探究(课件 学案)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
更新时间:2025-11-01
资源科目:生物学
适应版本:浙科版(2019)
适应地区:全国
文档类型:zip
文档大小:2.6MB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
拓展性微专题(四)遗传系谱图分析与计算及基因在染色体上位置的实验探究 题型一 遗传系谱图分析与计算 1.首先确定是否为伴Y染色体遗传 (1)若系谱图中女性全正常,患者全为男性,而且患者的父亲、儿子全为患者,则为伴Y染色体遗传。如下图: (2)若系谱图中,患者有男有女,则不是伴Y染色体遗传。 2.其次确定是显性遗传还是隐性遗传 (1)“无中生有”是隐性遗传病,如下图1。 (2)“有中生无”是显性遗传病,如下图2。 3.再确定是常染色体遗传还是伴X染色体遗传 (1)在已确定是隐性遗传的系谱中 ①若女患者的父亲和儿子都患病,则最大可能为伴X染色体隐性遗传,如下图1。 ②若女患者的父亲和儿子中有正常的...
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