备课易-备课更容易

第三章 拓展性微专题(五) DNA复制与细胞分裂中的染色体标记问题(课件 学案)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化

更新时间:2025-11-01

资源科目:生物学

适应版本:浙科版(2019)

适应地区:全国

文档类型:zip

文档大小:984.8KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

拓展性微专题(五) DNA复制与细胞分裂中的染色体标记问题 题型一 有丝分裂中子染色体标记分析 1.研究1条染色体,母链标记,培养液不含标记同位素。 (1)过程图解 ①培养一个细胞周期: ②再培养一个细胞周期: (2)规律总结 若只复制一次,产生的子染色体都带有标记;若复制两次,产生的子染色体只有一半带有标记。 2.研究1个含有1对同源染色体的细胞,用15N标记细胞核中的DNA,然后放在含14N的培养液中培养,让其连续进行2次有丝分裂,形成4个细胞。 如上图所示,最后形成的4个子细胞有三种情况:第一种情况是第一次分裂形成的2个子细胞都以第一种可能进行第二次分裂,即形成的2个细胞是,另外2个细胞...
预览地址
以下为备课文档“第三章 拓展性微专题(五) DNA复制与细胞分裂中的染色体标记问题(课件 学案)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化”的预览下载地址
更多相关课件
1.1 传统发酵技术的应用 课件(共47张PPT)-2025-2026学年高二下学期《生物》(人教版)选必修3
2.2.3 动物体细胞核移植技术和克隆动物 课件(共54张PPT1个视频)-2025-2026学年高二下学期《生物》(人教版)选必修3
2.2.1 动物细胞培养 课件(共53张PPT)-2025-2026学年高二下学期《生物》(人教版)选必修3
1.3发酵工程的应用 课件(共27张PPT)-2025-2026学年高二下学期《生物》(人教版)选必修3
河北省NT20名校联合体2025-2026学年第一学期高一年级10月联考试卷生物(含答案)
综合质量检测(二)(课件 练习)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
综合质量检测(一)(课件 练习)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第四、五章 章末质量检测(课件 练习)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第五章 第二、三节 拓展性微专题(六) 种群基因频率的相关计算(课件 学案)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第五章 第二、三节 第2课时 现代生物进化理论与生物多样性(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第五章 第二、三节 第1课时 自然选择导致适应的形成、种群基因频率的变化(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第五章 第一节 丰富多样的现存物种来自共同祖先(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第四章 第四节 人类遗传病是可以检测和预防的(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第四章 第三节 染色体畸变可能引起性状改变(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第四章 第二节 基因重组使子代出现变异(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第四章 第一节 基因突变可能引起性状改变(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第三章 章末质量检测(课件 学案)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第三章 章末整合提升(课件 学案)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第三章 拓展性微专题(五) DNA复制与细胞分裂中的染色体标记问题(课件 学案)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第三章 第四、五节 第2课时 基因控制生物性状、中心法则与表观遗传(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化