第二章 田径 途中跑 教学设计（表格式） 人教版八年级

《途中跑》实践课教案 教师 授课班级 八年级 地 点 教学目标 1、通过本课教学，使学生知道步频、步幅与跑速的关系，学会发展步频、步幅的正确方法。2、 技能目标：使学生初步掌握快速跑的步频，步幅技术，发展快速跑能力。3、培养乐于思考,善于观察的良好学习习惯,具有积极主动完成学习任务和主动交流的行为表现。激发学生对途中跑跑练习的兴趣，培养学生团结协作建立和谐的伙伴关系。 教学内容 1：途中跑 2：情报接力跑 重点难点 教学重点: 根据自身能力，学会途中跑步频和步幅技术。教学难点: 在学会步频、步幅技术后，根据自身能力，将二者结合起来，提高自身快速的能力。 教学过程 教学内容 教师活动 学生活...