第6课《记忆训练营》教案【浙教版】《心理健康》四年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第6课《记忆训练营》教学设计 课题 记忆训练营 单元 第三单元 学科 心理健康 年级 四年级 学习目标 1.知晓艾宾浩斯遗忘曲线所揭示的遗忘先快后慢的规律；解联想法等经典记忆方法的基本原理。 2. 提升运用艾宾浩斯遗忘曲线规律进行记忆规划的能力；培养通过联想法、节拍反应等方式进行高效记忆的能力；增强在限时记忆、快速记忆等任务中的信息处理和记忆提取能力。 3.激发对记忆训练的兴趣，增强其主动提升记忆力的积极性；帮助学生树立 “记忆力可通过训练改变” 的信心，培养其克服记忆困难的意志。 4.认识到记忆方法的重要性，养成主动探索适合自己记忆方法的习惯。 重...