第二单元第3课 《创意变“型”》教学设计（表格式） 2025-2026学年湘美版初中美术八年级下册

第3课 创意变 “型” 课题 第 3 课 创意变 “型” 课型 欣赏 评述课 课时 1 总课时 教材分析 本课以 “废弃物再利用” 为核心，结合艺术家综合材料作品，引导学生发现废弃材料的艺术价值，学习联想与加工方法，通过为校园创作造型作品，培养环保意识与创意实践能力，是艺术与生活融合的重要课程。 学情分析 八年级学生身边废弃物资源丰富，具备基础手工制作能力，对创意造型兴趣浓厚，但缺乏对材料特性的挖掘和艺术转化思维，需通过案例启发与实践操作，提升联想能力与动手创作水平。 基本问题 如何用废弃材料为校园增添艺术造型之美 核心素养 （教学） 目标 审美感知：感受废弃物改造作品的造型美与创意美，识...