教 学 设 计 【课 题】纹样扮靓生活 【课 型】设计.应用 【课 时】第1课时 【授课班级】七年级（5）班 【教材分析】本课根据设计·应用学习领域，考虑花卉纹样的文化 内涵及与生活的广泛联系，选择花卉纹样设计运用作为教学内容。教材围绕花卉纹样在生活中的运用展开，让学生感悟民族传统纹样的魅力。教材在内容编排上尊重学习规律，从花卉的写生，到纹样的变形与装饰手法，从认识单独纹样的形式到动手设计单独纹样，最后了解到单独纹样在生活中的应用，知识学习循序渐进，并强调“学习致用”的观念。课标要求，在这个学习领域中，学生要养成勤于观察、敏于发现、严于计划、善于借鉴、精于制作的行为习惯，以及...
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