教科版（2024）小学科学一年级上册（2024）1.3 植物长在哪里 教学设计（表格式）

教学设计 课程基本信息 学科 小学科学 年级 一年级 学期 秋季 课题 植物长在哪里 教学内容与学习对象分析 （一）单元整体分析本课内容属于《周围的植物》单元。1.与2022版科学课程标准相关内容分析在课标中与本单元教材内容相关的核心概念主要有：“生命系统的构成层次”和“生物体的稳态与调节”。相关的学习内容和内容要求主要有：5.1生物具有区别于非生物的特征——①举例说明动物和植物都是生物；5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物——③说出周围常见植物的名称及特征；6.1植物能制造和获取养分来维持自身的生存——①说出植物的生存和生长需要水、阳光和空气。相关学业要求：认识周边常见的植物，...