9.4 环境污染的防治（第二课时）教学设计 2025-2026学年九年级化学沪教版下册

9.4《环境污染的防治（第二课时）：净土保卫战与绿色化学》教学设计 一、教学基本信息 课题：环境污染的防治——净土保卫战与绿色化学（沪教版九年级下册） 课时：1课时 核心素养聚焦：化学观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任 二、教学目标 化学观念：认识土壤污染（重金属、农药残留）和固体废弃物（特别是“白色污染”）的主要来源及危害；理解固体废弃物分类回收的化学依据（物质性质）；初步建立“绿色化学”的核心观念——从源头上消除污染，而非仅仅治理污染。 科学思维：通过分析土壤污染的隐蔽性和累积性，培养透过现象看本质的思维习惯；通过对比“末端治理”与“绿色化学预防”，发展辩证思维和系统思维；能根...