第8课 这些东西哪里来（第一课时）教案 2025-2026学年道德与法治 四年级下册

小学《道德与法治》四年级下册 第八课 这些东西哪里来 第一课时 教案 一、核心素养教学目标 政治认同：通过认识工业产品中凝聚的劳动者智慧与协作精神，理解我国工业发展成就，增强对中国特色社会主义建设的认同感和自豪感。 道德修养：感受工业产品背后劳动者的付出，树立尊重劳动、珍惜劳动成果的意识，培养勤俭节约、反对浪费的道德品质和行为习惯。 法治观念：在探究工业产品生产过程中，初步了解产品质量安全相关法规，认识到法治对保障工业生产和消费者权益的重要性。 健全人格：通过观察、分类工业产品及梳理生产环节，培养细致的观察力、逻辑思维和归纳能力，形成积极探究、乐于合作的健全人格。 责任意识：认识工业产品与生活...