第12课 家乡的喜与忧 教案 2025-2026学年道德与法治 四年级下册

小学《道德与法治》四年级下册 第十二课 家乡的喜与忧 教案 一、核心素养教学目标 政治认同：通过感受家乡发展成就，理解其与祖国发展的紧密联系，增强对中国特色社会主义的政治认同，坚定“家乡发展是国家发展缩影”的认知。 道德修养：在观察家乡变化中培养感恩之心，正视发展问题时树立包容理性的态度，形成尊重事实、积极向上的道德品质和价值取向。 法治观念：了解家乡发展需遵循法律法规，认识到环境、文化保护等问题的解决离不开法治保障，增强依法参与家乡建设的意识。 健全人格：通过调查分析家乡发展，培养辩证思维和问题解决能力，在正视成就与问题中塑造乐观进取、理性务实的健全人格。 责任意识：明确个人与家乡发展的关...