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4.1《被动运输》教学设计(表格式)-人教版高中生物(2019)必修一

更新时间:2025-05-26

资源科目:生物学

适应版本:人教版(2019)

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:85.3KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

4.1《被动运输》教学设计 一、教学内容分析 本节选自人教版生物学教材必修1《分子与细胞》第4章第1节“被动运输”。《普通高中生物学课程标准(2017年版)》中,对本节内容的要求是:“阐明质膜具有选择透过性。”“举例说明有些物质顺浓度梯度进出细胞,不需要额外提供能量。”本节内容主要包括水进出细胞的原理以及自由扩散和协助扩散两部分。在结构上,本节内容有着承上启下的作用,既承接了前面学习细胞膜的结构和功能,也为接下来学习主动运输等知识奠定了基础。此外,本节是本章内容的重难点部分,内容较为抽象。因此,在本节内容的教学中,教师将引导学生从形象思维过渡到抽象思维,锻炼学生的科学思维能力,提高学生的生物学...
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