1.4 给植物画张“像”(共32张PPT)

(共32张PPT) 1.4 给植物画张“像” 教科版一年级上册第一单元 3 研讨 拓展 2 探究 实践 1 情境 聚焦 4 巩固 练习 目录 5 总结 评价 核心素养 科学观念：通过绘画，促使学生认识植物独特形态，如叶形、茎干粗细等，理解植物多样性，构建植物形态特征的科学观念。 科学思维：在观察植物与绘画过程中，培养学生对比、分析能力，引导思考植物各部分关系，初步发展逻辑思维，学会有序观察植物。 探究实践：指导学生运用多种感官观察植物，用简单绘画技巧记录，提升观察、动手操作与记录能力，养成主动探究植物的习惯。 态度责任：激发学生对植物绘画兴趣，在绘画交流中培养耐心、专...