第13课《发现别人的优点》教案【北师大版】《心理健康》二年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第13课《发现别人的优点》教学设计 课题 发现别人的优点 单元 第五单元 学科 心理健康 年级 2年级 学习目标 1.能够清晰理解发现他人优点的重要性，准确掌握发现优点和真诚赞美的方法，通过多种活动锻炼语言表达能力和观察能力。 2.在 “感受赞美”“优点箱” 等活动中，学会主动观察身边人的优点，并能用恰当的语言进行表达；通过阅读文章和交流讨论，提升分析、思考和总结能力。 3.培养真诚欣赏他人的良好品质，增强自信心和人际交往能力，体会到赞美他人带来的快乐，激发乐于发现和传播他人优点的积极性。 重点 1.学会主动观察，发现身边人（同学、老师、父母等）的优...