第7课《学习需要好习惯》教案【北师大版】《心理健康》四年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第7课《学习需要好习惯》教学设计 课题 学习需要好习惯 单元 第三单元 学科 心理健康 年级 四年级 学习目标 1.识别常见的不良学习习惯，理解良好学习习惯对学习效率的影响，树立 “习惯影响学习” 的意识，激发主动改进学习行为的内驱力。2.学会制定 “不良习惯改正计划”，运用分步骤训练、自我监督等方法逐步优化学习行为。3.能通过课前准备、课后总结等具体步骤，形成自主学习的基本流程，体验不良习惯的负面影响，培养观察与反思能力4.学习将抽象的习惯培养转化为可操作的具体行动，培养自律精神与坚持性，认识到好习惯需长期训练才能养成。 重点 1.掌握 “心灵港湾”...