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4 吃动平衡 健康体重教案(表格式 )七年级全一册体育与健康

更新时间:2024-09-28

资源科目:体育与健康

适应版本:人教版(新课程标准)

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:843.2KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

教学设计 课程基本信息 学科 体育与健康 年级 七年级 学期 秋季 课题 4 吃动平衡 健康体重 教学目标 1.在“能量平衡天平”的学习活动中,理解吃动平衡的概念,知晓超重、肥胖和体重过低的危害,能够使用BMI 指数判断体重状况。 2.在“我的吃动是否平衡”的活动中,能正确认识自身体重水平、多角度分析吃动平衡问题,具备解决问题的能力和对不良习惯的自我管理能力。 3.在“吃动平衡总策划”探究学习中,积极关注自身行为健康,形成健康体重意识,坚持自觉自律,保持健康生活方式。 教学内容 教学重点 初步掌握吃动平衡概念和健康体重管理方法。 教学难点 基于吃动平衡的要求,制定健康体重管理的方案,学会自我监...
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