《运球急停急起》课时设计（水平四） 八年级上学期 教学理念 本课以新课程理念“健康第一”为指导思想，根据初中《体育与健康》课程标准的要求及本次课的教材特点，在教学中注重对学生的知识技能的传授，突出以学生为主体，关注学生兴趣爱好，个性特点，通过游戏的体验式学习，让学生懂得学会观察，做到游戏中有思考、会学习，不断尝试练习，在尝试与实践中掌握知识技能，巩固技术动作，培养学生主动学习的意识，体现身体锻炼与思维活动有机结合的课程特点。最后，本课将技术动作的学习安排用于实战练习，让学生进一步领会技术动作学习的重要作用，以及使用时机，并保持学生学习篮球技术的兴趣与动机，增强课堂练习的强度，提高技术动作学习的...
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