人教B版高中数学选择性必修第三册第六章导数及其应用6.2.2导数与函数的极值、最值第一课时函数的导数与极值课件(共59张PPT)

(共59张PPT) 第六章 6.2　利用导数研究函数的性质 6.2.2　导数与函数的极值、最值 1.了解函数极值的概念,会从几何方面直观理解函数的极值与导数的关系. 2.掌握函数极值的判定及求法. 3.掌握函数在某一点取得极值的条件. 学习目标 (链接教材P96情境与问题)在群山之中,某个山峰的顶端可能不是群山的最高点,但它一定是其附近的最高点;某个山谷,可能不是群山的最低点,但它一定是附近的最低点.在数学学习中,也有类似的情况.例如函数的极值问题.这正是这一节我们要学习的内容. 引入 课时精练 一、函数极值概念的理解 二、求函数的极值或极值点 三、由极值求参数的值或范围 课堂达标 内容...