华东师大版（2024）八下17.2.1 平行四边形的判定定理1、2 学案（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 分课时学案 课题 17.2.1 平行四边形的判定定理1、2 单元 16 学科 数学 年级 八年级 学习目标 1.通过探究平行四边形判定定理的过程，抽象出判定定理的本质特征，理解判定定理与性质定理的互逆关系，提升抽象概括能力。 2.借助动手操作、图形观察，直观感知平行四边形的判定条件，能借助图形分析已知条件、梳理解题思路，发展几何直观素养。 3.经历“猜想—验证—证明”的全过程，能严谨推导平行四边形判定定理1、2，规范书写推理步骤，提升合情推理与演绎推理能力。 重点 1.掌握平行四边形的两个判定定理：两组对边分别相等的四边形是平行四边形、一组对边平行且相等的四边形...