第16课《崇尚科学，反对迷信》教案【北师大版】《心理健康》三年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第16课《崇尚科学，反对迷信》教学设计 课题 崇尚科学，反对迷信 单元 第五单元 学科 心理健康 年级 三年级 学习目标 1.了解迷信活动的表现及其危害，掌握常见迷信现象的科学解释，学会分辨迷信与科学，能运用科学知识识破迷信骗局。2.引导学生主动探究迷信的本质，培养用科学思维分析问题的能力。3.树立 “崇尚科学、反对迷信” 的观念，增强对迷信活动的警惕性，养成遇到问题相信科学、运用科学方法解决的习惯。 重点 认识迷信活动的危害，掌握常见迷信现象的科学原理，学会用科学知识揭穿迷信骗局，明确 “科学能真正帮助人” 的核心观点。 难点 理解迷信产生的根源...