教科版（2024）小学科学一年级上册（2024）1.6 校园里的植物 教学设计（表格式）

教学设计 课程基本信息 学科 小学科学 年级 一年级 学期 秋季 课题 校园里的植物 教学内容与学习对象分析 （一）单元整体分析本课内容属于《周围的植物》单元。1.与2022版科学课程标准相关内容分析相关核心概念：“生命系统的构成层次”和“生物体的稳态与调节”。相关学习内容和内容要求：5.1生物具有区别于非生物的特征——①举例说明动物和植物都是生物；5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物——③说出周围常见植物的名称及特征；6.1植物能制造和获取养分来维持自身的生存——①说出植物的生存和生长需要水、阳光和空气。2.相关学业要求：1-2年级：认识周边常见的植物，并简单描述其外部主要特征...