备课易-备课更容易

安徽省马鞍山市第二中学2025-2026学年高一上学期10月测试生物试卷 (含解析)

更新时间:2025-11-02

资源科目:生物学

适应版本:通用版

适应地区:安徽省

文档类型:docx

文档大小:589.4KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

安徽省马鞍山市第二中学2025-2026学年高一上学期10月测试 生物试卷 一、单选题 1.科学家经过漫长的探索,几经曲折终于在1838年前后建立了细胞学说,这被恩格斯誉为19世纪自然科学三大发现之一。下列关于细胞学说的说法,正确的是( ) A.细胞学说最初是由列文虎克提出的 B.施莱登观察了所有的动物细胞,得出细胞学说的相关内容 C.细胞学说认为一切生物都是由细胞和细胞产物所构成,阐明了生物界的统一性 D.魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,至今仍然未被推翻 2.如图是新型冠状病毒的结构模式图。下列有关新型冠状病毒的叙述,正确的是( ) A.病毒是最微小的生物,因此它...
预览地址
以下为备课文档“安徽省马鞍山市第二中学2025-2026学年高一上学期10月测试生物试卷 (含解析)”的预览下载地址
更多相关课件
1.1 传统发酵技术的应用 课件(共47张PPT)-2025-2026学年高二下学期《生物》(人教版)选必修3
2.2.3 动物体细胞核移植技术和克隆动物 课件(共54张PPT1个视频)-2025-2026学年高二下学期《生物》(人教版)选必修3
2.2.1 动物细胞培养 课件(共53张PPT)-2025-2026学年高二下学期《生物》(人教版)选必修3
1.3发酵工程的应用 课件(共27张PPT)-2025-2026学年高二下学期《生物》(人教版)选必修3
河北省NT20名校联合体2025-2026学年第一学期高一年级10月联考试卷生物(含答案)
综合质量检测(二)(课件 练习)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
综合质量检测(一)(课件 练习)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第四、五章 章末质量检测(课件 练习)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第五章 第二、三节 拓展性微专题(六) 种群基因频率的相关计算(课件 学案)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第五章 第二、三节 第2课时 现代生物进化理论与生物多样性(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第五章 第二、三节 第1课时 自然选择导致适应的形成、种群基因频率的变化(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第五章 第一节 丰富多样的现存物种来自共同祖先(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第四章 第四节 人类遗传病是可以检测和预防的(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第四章 第三节 染色体畸变可能引起性状改变(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第四章 第二节 基因重组使子代出现变异(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第四章 第一节 基因突变可能引起性状改变(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第三章 章末质量检测(课件 学案)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第三章 章末整合提升(课件 学案)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第三章 拓展性微专题(五) DNA复制与细胞分裂中的染色体标记问题(课件 学案)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化
第三章 第四、五节 第2课时 基因控制生物性状、中心法则与表观遗传(课件 学案 练习)高中生物学 浙科版(2019)必修2 遗传与进化