习作：”漫画“老师 学习单 统编版语文五年级上册

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 《“漫画” 老师》习作学习单 学习目标 1.能抓住老师外貌、性格、言行、教学风格中最鲜明的特点； 2.会选取 1-2 件典型小事，结合动作、神态、语言细节刻画人物； 3.学会运用夸张、对比的漫画式写法，让人物生动有趣； 4.理清作文结构，完成完整习作，表达对老师真挚的情感。 第一板块 课前观察积累（15 分） 任务 1：选定写作对象，记录专属特点 我要写的老师：________ 任教科目：________ 1.独特外貌（只写最有辨识度的一点，不要面面俱到） ___________________...