第15课《遇到危险怎么办》教案【北师大版2021】心理健康二年级下册 -

中小学教育资源及组卷应用平台 第十五课《遇到危险怎么办》教学设计 课题 遇到危险怎么办 单元 第五单元 学科 心理健康 年级 2年级 学习目标 1.识别生活中常见的危险情境（如陌生人搭讪、走失、被跟踪等）；掌握基本的自我保护方法（如拒绝陌生人、呼救、报警等）。2.培养冷静应对危险的能力，通过情景模拟提升实际处理问题的技能。3.学会根据不同情境选择合理的求助方式（如找警察、向可信赖的成年人求助）。4.增强安全意识，树立“自我保护优先”的价值观。 重点 1.识别危险信号（如陌生人诱骗、跟踪等）。2.掌握呼救、报警等具体应对方法。 难点 1. 如何在紧张情境中保持冷静并快速决策。2. 区分“...