2.4 生物的分类 学案（含答案） 2026-2027学年科学浙教版七年级上册

2.4 生物的分类 学案 浙教版 七年级上册 第2章 丰富多彩的生命世界 班级：________ 姓名：________ 日期：________ 一、学习目标 课前浏览30秒，明确本课学习任务。 · 知道分类是一种科学方法，能依据不同标准对事物进行分类。 · 了解二歧分类检索表的两种形式及其编制原则，能使用和编制简单的检索表。 · 知道生物分类的七个等级（界、门、纲、目、科、属、种），理解"分类单位越小亲缘关系越近"。 · 体会分类学在生物学研究中的基础性作用。 二、课前预习 预习课本P72~78，完成填空（约5分钟）。 1. 分类是一种把某些________相似的事物归类到一起的科学方...