第10课 我们当地的风俗（第二课时）教案 2025-2026学年道德与法治 四年级下册

小学《道德与法治》四年级下册 第十课 我们当地的风俗 第二课时 教案 一、核心素养教学目标 政治认同：通过感受传统节日风俗多样性及文化内涵，增强对中华优秀传统文化的认同，树立文化自信，自觉传承和弘扬民族文化。 道德修养：在了解节日风俗中蕴含的美好祝愿，培养尊重传统、珍视亲情、团结友爱的道德品质，提升个人道德修养和人文素养。 法治观念：结合节日风俗传承，理解文化传承需要在法律框架下进行，增强法治意识，自觉保护和传承合法的传统节日文化。 健全人格：通过分享家乡节日风俗，学会倾听与表达，培养开放包容的心态，促进健全人格的形成，增强人际交往能力。 责任意识：树立传承家乡文化的责任意识，主动承担起做家乡...