第2单元第14课 《综合实践 创想人工智能》教案【甘少版】 《信息科技》六年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第14课《综合实践 创想人工智能》教学设计 课题 综合实践创想人工智能 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 六年级 核心素养目标 1. 信息意识：通过调查身边的智能助理及设计个性化人工智能产品，培养主动运用技术改善生活学习的意识。2. 计算思维：在规划智能小助理功能、设计编程方案及调试程序的过程中，培养运用逻辑推理、算法设计等思维分析和解决问题的能力。3. 数字化学习与创新：通过小组合作在 mBlock 编程平台设计并实现智能小助理的功能，培养运用数字化工具进行创新实践和问题解决的能力。4. 信息社会责任：在设计智能小助理的实践中，思考技术应用中个人隐私保护等问...