第3课《走进新学校》》教案【浙教版】《心理健康》一年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第3课《走进新学校》教学设计 课题 走进新学校 单元 第二单元 学科 心理健康 年级 一年级 学习目标 1.能够准确说出学校校名、班级所在位置，认识校园内主要场所（如校门、教学楼、图书馆、心理辅导室、教师办公室、操场等），了解小学与幼儿园的明显区别。 2.培养观察力，能通过对比找出小学和幼儿园场景的不同；提升表达能力，敢于分享自己对校园场所的认识和喜爱；增强实践能力，通过绘画新学校，锻炼动手创作和空间感知能力。 3.激发对新学校的喜爱之情，增强归属感和自豪感；引导积极适应小学生活，培养团结友爱的班级氛围。 重点 1.熟悉校园环境，记住学校基本信息和校园主...