第6课《保持我的注意力》教案【浙教版】《心理健康》二年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第6课《保持我的注意力》教学设计 课题 保持我的注意力 单元 第三单元 学科 心理健康 年级 二年级 学习目标 1.理解 “注意力” 的含义，知道注意力不集中会导致学习效率低下、生活出错等危害。2.学习 “五到”（耳到、眼到、心到、口到、手到）集中法、听觉训练法等具体技巧，并能初步应用于课堂与生活。3.通过 “动物植物分类拍手”“快快的小烦恼” 等活动，直观感受注意力集中与分散的区别，提升自我觉察能力。 4.通过游戏、案例分析和分步训练， 在体验中掌握保持专注的方法，培养主动调整注意力的习惯，认识到集中注意力对学习和生活的重要性。 重点 1.通过 “小...