第8课 这些东西哪里来（第二课时）教案 2025-2026学年道德与法治 四年级下册

小学《道德与法治》四年级下册 第八课 这些东西哪里来 第二课时 教案 一、核心素养教学目标 政治认同：通过了解“中国制造”的全球地位与“中国创造”的创新成果，认识我国科技与产业发展的制度优势，增强对中国特色社会主义道路的认同和民族复兴的信心。 道德修养：在对比“中国制造”与“中国创造”中，感悟精益求精的工匠精神和开拓创新的时代品质，内化爱岗敬业、追求卓越的道德规范，涵养高尚职业操守。 法治观念：明确“中国创造”涉及的知识产权保护内涵，理解创新成果版权归属的法律意义，树立尊重知识、保护创新的法治意识，自觉遵守相关法律法规。 健全人格：通过分析“中国制造”到“中国创造”的转型，培养理性看待发展成就...