14 珍惜每一个生命 教学设计【北师大版】《心理健康》一年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 14珍惜每一个生命教学设计 课题 珍惜每一个生命 学科 心理健康 年级 一年级 教材分析 《珍惜每一个生命》是小学一年级下册心理健康教育的内容，本课的教学重点是对学生进行生命教育，让学生了解动植物对人类的重要作用，让学生懂得万物有灵，善待动植物、爱护动植物。 学习目标 1、了解动植物对于人类的重要作用。2、学会爱护、善待动植物。 重点 了解动植物对于人类的重要作用，并学会爱护、善待动植物。 难点 学会爱护、善待动植物。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、讲述故事：海豚杰克的传奇2、导入语：海豚是人类的好朋友，我们在很多地方都可以看到...