六年级下册心理健康第三十六课 告别母校 教学设计

六年级下册心理健康科目《告别母校》教学设计 一、教学背景 六年级学生即将毕业，离开生活学习了六年的母校。这一阶段，学生们内心充满对小学时光的眷恋，对未来初中生活的憧憬，同时也伴随着离别带来的淡淡伤感。开展《告别母校》心理健康课程，旨在帮助学生系统回顾小学成长历程，充分抒发内心复杂情感，以积极乐观的心态迎接毕业与新的人生阶段，培养感恩意识与责任感，为学生的心理健康和未来发展奠定良好基础。 二、教学目标 （一）认知目标 学生能够全面回顾小学六年在学习、生活、人际交往等方面的重要经历，清晰梳理自己的成长变化，深刻理解母校在个人成长中的重要意义。 深入认识毕业是人生成长的必然阶段，全面了解初中生活与小...