/ 让教学更有效 高效备课 第二单元常见的动物教学设计 实施年级 一年级 学科 科学 教材版本 教科版 学期 第二学期 课题 2.5它们吃什么 教学内容 教材第41-43页 素养目标 1.科学观念：认识食物对动物的重要性，知道蜗牛、鱼、蚂蚁等常见动物需要通过进食维持生命，了解不同动物的食物类型及进食特点。 2.科学思维：通过观察动物觅食行为，能推理蚂蚁用触角触碰食物的原因，初步培养基于观察的逻辑推理能力。 3.探究实践：能通过实物观察蚂蚁寻找、搬运食物的过程，学会用图画或简单文字记录动物对食物的反应，提升观察和记录...
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