【教学评一体化大单元教学】人教版八上第二单元第3课《叠山理水》核心素养教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 人教版《叠山理水》教学设计（第3课） 课题 叠山理水 单元 第二单元 学科 美术 年级 八年级 核心素养目标 审美感知： 引导学生欣赏苏州博物馆、拙政园、留园、狮子林等经典园林中的山石与水景，感受“叠山理水”营造的“虽由人作，宛自天开”的东方美学意境，理解山石之“瘦、皱、漏、透”与水景之“聚、散、动、静”的审美特征。文化理解： 认识“叠山”与“理水”是中国古典园林的核心技艺与灵魂，理解“师法自然”“源于自然、高于自然”的造园理念，体会太湖石“瘦、皱、漏、透”的审美标准背后蕴含的文人精神追求，以及“水为园林之血脉”的哲学内涵。艺术表现： 通过观察太湖石、冠云峰、玉...