Unit 3 Same or Different? Section B (Project 4a-4d) 课件(共33张PPT) 人教版（新教材）八年级上册

(共33张PPT) Unit 3 Same or Different Section B Project 能识别 “physical、mental、growth” 等核心词汇，掌握描述个人变化的常用表达，理解 个人成长报告 的基本结构，梳理初中入学后自身在身体、心理、学习、运动等维度的具体变化。（学习理解） 能运用所学词汇与句式，完成个人成长表格填写，写出 100 词左右的成长变化短文，准确使用比较级和连接词描述各维度变化；能在课堂上分享个人成长图表，清晰表达对自身成长的认知，回应同伴关于 “谁变化最大” 的讨论。（运用实践） 能将描述个人变化的方法迁移到生活中，观察并尝试用英语简单描述家人...